Special Programs

At Sweeny ISD, we believe that all children can learn. It is our job to make that happen.
If a child doesn't learn with the way that we teach,
then we will teach in a way so that he can learn.

Announcement

2017 Parent Involvement Survey for the Texas Education Agency

The Parent Involvement Survey, conducted by the Texas Education Agency (TEA), is under way in our district! This is an opportunity for parents to share their opinions with your school, the district, and TEA. Results can be used by our district to guide important improvements to special education services and parent engagement. The more parents who participate, the more accurate the resulting data will be for our district. If parents do not participate, they miss this chance to have their voice heard.

We have received and distributed via mail the survey materials to the students identified to participate in the survey. The deadline for parents to respond is May 19th.

Parents of selected students can fill out the survey and mail it back using the postage-paid envelope that is included, or go to www.ParentSurveyTX.com and complete the survey online. The survey is available both in paper and online in English and Spanish.

In order to get as much feedback as possible, we have distributed the postcard or flyer reminders to the parents of the selected students to whom the original survey was distributed. If you receive any questions from parents asking for information on the survey, please have them contact the Special Education Office at 979-491-8021.

Thank you for your time and continued support of students receiving special education services.

Sandra Vandaveer, MA, LSSP, NCSP

Special Education Director
EnglishSpanish


Early Childhood Screenings

Sweeny ISD Special Education Department will hold screenings for children with suspected disabilities between the ages of 3-5 on predetermined dates throughout the school year. The children must qualify by state guidelines as having a specific learning disability, speech impairment, intellectual disability, emotional disturbance, Autism, physical impairment, auditory impairment, visual impairment and/or be considered deaf-blind. If you have noticed that your child has a speech problem or is learning slower than his peers, please call the Special Education Department at 979-491-8080 between 8:00 a.m. and 4:00 p.m. The service is provided at no cost to parents who reside within Sweeny I.S.D.

2015 ECI Screening Dates:
March 27, 2015


EXAMENES DE PRIMERA INFANCIA

El Distrito Escolar de Sweeny conjunto a el Departamento de Educación Especial, tendrán exámenes para niños con sospecha de desabilidades en edades de entre 3 a 5 años en fechas pre-determinadas durante el año escolar. El niño(a) deberá califaicar de acuerdo a las regulaciones del Estado, como tener una desabilidad de aprendizaje específica, dificultad del habla, dificultad intelectual, perturbación emocional, autismo, impedimento físico, impedimento auditivo, impedimento visual y/o considerado sordociego. Si has notado que tu hijo(a) tiene algún problema de el habla o su aprendizaje es más lento que el de sus compañeros, favor de llamar a el Departamento de Educación Especial a (979) 491-8080 entre 8:00 a.m. y 4:00 p.m. El servicio es proveído sin costo a los padres residentes del Distrito Escolar de Sweeny.

FECHAS DE EXAMENES ECI 2015:
27 de Marzo, 2015


En Sweeny ISD, es importante para los maestros y administradores que todos los padres se involucran en la educación de sus hijos. Los niños aprenden mejor y tienen más éxito cuando sus padres participan activamente en su trabajo en la escuela. Esto es cierto para todos los estudiantes, pero especialmente para los padres de los estudiantes que están aprendiendo a leer, escribir y hablar el idioma Inglés. Usted puede preguntar, "¿Cómo puedo participar y apoyar el aprendizaje de mi hijo?"

Algunas maneras:

  • Asistir a la PTA (Parent / Teacher Association) reuniones en la escuela.
  • Llame y haga una conferencia con los maestros de su hijo.
  • Asistir a las reuniones de LPAC donde se discute programa de participación de su hijo con el ESL (Inglés como Segundo Idioma).
  • Busque maneras de ser voluntario o ayudar con la clase de su hijo.
  • Pregunte sobre los programas después de la escuela de verano o que pueden estar disponibles para ayudar a su hijo con el aprendizaje.
  • Haga que su hijo le lea a usted por las noches en su casa y durante el verano.
  • Llame y haga una conferencia con el consejero y coordinador de ESL para discutir las calificaciones y resultados de su hijo en el TELPAS, STAAR, puntos de referencia, u otras pruebas estandarizadas.
  • No tenga miedo de hacer preguntas si usted no sabe o no entiende algo! Queremos ayudar, así que déjenos saber cuando lo necesite.

Resources

Communities in Schools

Dyslexia

English as a Second Language ESL

Gifted and Talented

No Child Left Behind

Parental Involvement

Special Education

Special Programs Brochure

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Amy Pope
Executive Director of Curriculum, Compliance, and Special Programs

Sweeny Independent School District

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